为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂（以下简称“三进”）工作，我校教师工作部和外国语学院积极组织参加中宣部、教育部组织的 “理解当代中国”多语种系列教材任课教师培训。
“三进”工作既是让任课教师准确把握教材主要精神和重点内容的重要方式，也是深化新时代外语教育改革、构建外语教育自主知识体系、全面开展外语专业课程思政建设的重要举措。外国语学院充分认识《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作的重要战略意义，统筹安排积极推进。8月5日和6日连续两天，外国语学院院系负责人和23名参训教师在全国高校教师网络培训平台参加了英语、日语、俄语和德语四个语种培训，完成了相应语种《外语读写教程》《汉外翻译教程》和《高级汉外翻译教程》的编写理念、使用指导及教学示范等所有培训课程的学习。
全体参训教师围绕“三进”工作总体要求，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习了“理解当代中国”多语种系列教材的整体理念、教学要求，观摩了教学示范等，提高了政治觉悟和理论素养，更新了教育理念，优化了知识结构，切实提高了通过英语、日语、俄语、德语“理解当代中国”系列教材提高育人育才的能力。
外国语学院将继续按照“三进”要求，协同学校有关部门制订科学的教师发展规划与制度，鼓励教师继续深入学习“理解当代中国”系列教材，做好相应语种教学准备，并开展相关学术研究与教学交流，为我校“三进”工作的开展贡献力量，切实提升“三进”教学工作实效。
文：外国语学院 编辑：王燕、朱贺
