12月10日至13日，教育部师范类专业联合认证专家组对我校体育教育、特殊教育专业进行二级认证现场考查。专家组一行12人，由江苏师范大学钱进教授担任联合认证专家组组长、体育教育专业组组长，浙江师范大学朱宗顺教授担任特殊教育专业组组长。联合认证专家组全体成员，山东省教育科学研究院党委委员、副院长薄存旭，师范类专业认证中心主任唐文秀等有关领导，全体在校校领导出席活动。
12月11日上午，专家见面会在学校第一会议室举行。会议分为两个阶段，学校党委副书记、校长孙建昌主持第一阶段会议。他代表学校对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。并指出，专家组一行对我校体育教育、特殊教育两个师范专业进行现场考查，是对我校师范类专业认证工作一次全面系统的把脉会诊，更是学校提升师范类专业建设质量一次难得的重要机遇。学校将积极配合、全力支持各位专家开展工作，并以本次认证为契机，进一步加强学校师范类专业建设，提升人才培养质量。
党委委员、副校长富元斋向专家组汇报了学校教师教育工作开展情况，表示师范专业一直是学校的传统优势专业，师范生培养一直是学校的重点工作。近年来，学校构建了以“地方政府统筹协调、高校主导、实习学校参与”的三位一体的“UGS”协同育人模式，取得一系列教学教研成果，形成了自己的优势和特色。希望各位专家多指导，多提宝贵意见。
薄存旭介绍了山东省高校师范专业认证工作现状、师范教育高质量发展推进措施、存在的不足，恳请专家组对全省师范类专业建设提出更多指导性意见。
钱进主持第二阶段会议，他介绍了专家组成员，简要阐述了师范类专业认证的时代背景，并对本次进校考查的工作目的、任务和要求进行了说明。他表示，专家组将尊重标准、遵循规范、尊重不同高校专业之间的差异，按照新形势下专业认证的新要求，助力学校各部门协同推进专业建设，高质量完成认证任务。
见面会上，体育教育、特殊教育专业负责人分别作自评报告补充说明。专家组就师范类专业建设与人才培养的共性问题展开循证。见面会结束后，专家组以集体考查、深度访谈、听课看课、查阅材料、组织座谈会等方式，对学校体育教育、特殊教育专业进行了全面、系统、深入的现场考查。
13日上午，专家反馈会在学校第一会议室召开。钱进代表联合认证专家组对我校师范专业人才培养取得的成就给予充分肯定，反馈了专家组进校考查总体情况及对体育教育、特殊教育两个专业的达标情况、存在问题和改进建议。
学校党委书记黄富峰感谢各位专家的辛勤付出和悉心指导。他表示，学校将认真学习领会专家组提出的意见和建议，全力抓好各项整改落实工作。一要坚持问题导向，面向需求，聚焦短板，建立责任清单，明确时间进度，切实抓好专家反馈意见整改。二要坚持以点带面，进一步建立健全教育教学质量保障体系，加强师范教育师资队伍建设和实习实训条件建设，有计划、有步骤地推动师范专业建设和认证工作再上新水平，实现新突破。三要坚持立德树人，把加强思想政治教育作为师范生培养的重要内容，注重师范学生从教能力培养，着力提高师范学生培养质量，切实履行为党育人、为国育才时代使命。
学校相关职能部门负责人，全部师范专业所在二级学院领导班子成员、专业负责人及部分教师代表参加会议。
文：李媖 图：李媖、蔚梦琪 编辑：李媖、杨希泰
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